今回の教材は「よわむし太郎」。

「『よわむし』の反対って何？」と尋ね、子どもたちからは「つよむし」と返ってきたところからスタート。

「強いって力が強いことかな？」「それだけじゃない気がする」と思い始めた子どもたちは、教材を読んで感じたことをそれぞれが問いにしていきました。

自分の問いについて、自分の経験とつなげたり、登場人物になって考えたり、同じ問いの友達と話し合ったり、違う問いの友達の考えを聞いてみたり…。自分なりの「どうトーク（方法）」で、自分なりの答えを見付けていきました。

その後はみんなで「つよいってどういうこと？」というテーマについて「どうトーク」。

「力の強さ」だけでなく、弱さに立ち向かう「心の強さ」の強さにも気付くことができました。