５年生が木を主材料として、今までの経験や木の特性を生かして、自分の表したい世界を表現していきました。木でどんなアートができるのか探究しながらつくり、つくりかえ、つくっていた子どもたち。研究大会でも「そうぞうする」子どもたちをぜひご覧ください。