愛媛大学憲章「自ら学び、考え、実践する能力と次代を担う誇りをもつ人間性豊かな人材を社会に輩出する」を目指し、未来を拓く力「知を追い求める力」「たくましく挑戦する力」「ともに生きる力」を育みます。
諸関係機関との互恵関係を構築し、研究の成果を地域に還元します。 ●県教育委員会・市町教育委員会からの指導助言 ●愛媛県教育研究協議会との研究協力
ー子どもと共に，学びをつなぐ授業づくりー ●学びを「つなぐ」授業の構想と実践 ●教科等横断的な単元づくり、幼・小・中連携教育、プログラミング教育、思考ツール、ICT活用 など
・ 第99回愛媛教育研究大会（幼稚園・小学校の部）の 最終案内をアップしました。
・ 第99回愛媛教育研究大会（幼稚園・小学校の部）の参加申し込みを開始しました。
・ 令和2年度第1学年児童の募集についてアップしました。
・ 研究（社会、算数、理科、生活、道徳）の指導案をアップしました。
12月の朝会は、副校長先生から「人権」についてお話していただきました。ふだんの生活の中で何気なくしていることが、相手にとってつらいと感じることがあることを学習しました。子どもたちは、自分がしていることで相手を傷つけることのないように、自分がされて嫌なことをしないように気を付けるなど、これからの生活に生かしたいと感じていました。
愛媛を代表する柑橘類であるみかん。3年生は、社会科で「おいしいみかんをどのように作っているのだろう」ということについて学習しています。秋晴れの下、学校から少し離れた所にあるみかん畑を見学させてもらいました。みかん作りは、1年を通していろいろな仕事があることや、みかんの味が天気によっても大きく変わることなどを知り、子どもたちは驚いている様子でした。普段食べているみかんを作るのに、様々な工夫や努力がつまっていることを感じました。毎年お世話になっている農家さん、農協のみなさん、収穫時期の大変お忙しい中、お時間を作ってくださり、ありがとうございました。
１１月１９日、持久走大会が行われました。６年生にとっては小学校生活最後の持久走大会。全校の最後に登場した６年生は、最上級生らしい堂々とした走りでゴールまで駆け抜けました。「颯」の姿を体現してくれました。
ボランティア委員会が中心となって、なかよし集会が行われました。劇や本の読み聞かせ、人権標語の発表などがありました。最後に、これからもみんなで仲よくしようという思いを込めて、本校で作られた「マジカルワード」を歌いました。
11月19日に予定されている持久走大会まで1週間を切りました。1・2年生までは2周だった距離が3周に増えましたが、これまでの記録を1秒でも更新しようと、休み時間にも懸命に練習に励んでいます。当日、これまでの練習の成果を発揮して、これまでの自分を越えるすばらしい走りをしてくれることを期待しています。皆様、応援よろしくお願いいたします。
校長先生から、登下校時に気を付けることについてお話がありました。本校は、松山市全域から子どもたちがやって来ているということもあり、歩道の歩き方やバス、電車での過ごし方など、写真を交えながらお話されました。附属小学校で大切にしている「凛」とした附属っ子として、安全にマナーを守って登下校してほしいと願っています。
四校園合同で避難訓練が行われました。今回は、大規模な地震が発生したことを想定し、各校園と連携を図りながら災害発生時の対応について確認しました。子どもたちは、「お（さない）・か（けない）・し（ゃべらない）・も（どらない）・ち（かづかない）」を徹底し、真剣な態度で訓練に臨んでいました。いざという時に自分の命は自分で守ることができるようにしていきます。
今年度も、愛媛大学附属五校園マイスター倶楽部主催の下、附属祭が盛大に行われました。幼稚園、小学校、中学校、特別支援学校、高等学校、大学、保護者、後援会の皆様など、多くの方にご参加いただきました。
前日が雨で、天候が心配されましたが、これまでのがんばりが天に通じたのか当日は、絶好の附属祭日和で盛況のうちに無事終えることができました。5・6年生の各教室では、ボールすくいや科学実験、脱出ゲーム、カフェなど工夫を凝らした出し物が行われました。
運営に携わられたマイスター倶楽部の皆様をはじめ、本当に数多くの方のご協力があってこのような催しができることに感謝いたします。
９月１２日（木）、１３日（金）の２日間に渡り、４年生は大洲青少年交流の家でキャンプを行いました。「自主、責任、協力、感謝」をねらいとし、ウォークラリー、キャンドルサービス、カヌーなど様々な体験活動に取り組みました。天候にも恵まれ、２日間みんな目を輝かせ、生き生きと活動できました！
